初中美术人美七年级下册写意花卉-写意花卉.ppt

* * * * * * 爱莲说——周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 爱莲说 (宋)周敦颐 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 爱莲说 (宋)周敦颐 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 借物抒情 浓淡相宜 写意花鸟画 墨 荷 成都市第四十九中学校 蒋雪娇 写意花鸟画 何为写意？ 写意指笔墨恣意奔放、造型洒脱简约地描绘物象形神的画法。写意画中，意在笔先，笔为意用，不拘于形似，有意到笔不到的妙处，体现了中国画追求“笔简意赅”，抒发主观情感，强调“神似”的独特艺术风格。 出水芙蓉 宋代? 朝日艳芙渠图 潘天寿 传统绘画大师——潘天寿  潘天寿(1897-1971),浙江宁海人，现代画家、教育家，创办了全国第一个中国画系，被美术界称为百代宗师。潘天寿一身在追求中国传统艺术，他的艺术不被西方艺术影响，始终坚持自己的理想，在对传统学习上做到“师其心，而不师其迹”。 作品赏析 《露气》潘天寿 130×154cm 昨日清晨至半山康桥乡参观早稻丰收，见村边池塘中芙蕖壮茁，如华岳峰头玉井中所植者，至为可爱。归后即写以此为纪念，但限于幅面，未能得其粗豪蓬勃之致，奈何。五八年七月十四日大暑，大颐寿者于止止堂 笔 墨 构图 意境 -外师造化 中得心源 ——唐 张璪《绘境》 -搜尽奇峰打草稿 ——清 石涛 -有笔有墨谓之画 ——清 恽寿平《南田论画》 笔墨传情 运笔方法： 吸水用笔腹或笔根，使笔中所含墨与水分清位置。 笔中墨色呈现笔锋深，笔根淡的色阶变化。 中锋、侧锋、顺笔、逆笔相结合 中锋 侧锋 拖笔 逆锋 笔墨传情 五墨六彩： 五墨——焦、浓、重、淡、清 六彩——黑、白、干、湿、浓、淡 如何将这些笔法和墨法应用到创作中去呢？ 请以小组为单位讨论这幅作品的笔法和墨法 你能找出画面中的点线面与黑白灰吗？ 写意墨荷步骤图 如何表现生活中的荷花？ 观察物象 提炼物象 概括特征 笔墨创作 取舍疏密虚实 请同学们根据桌面上老师提供的荷花图 在宣卡纸上用铅笔简单完成构图与提炼物象特征任务 笔墨 体验中国画—— 在铅笔构图的基础上运用不同的墨色创作一幅荷花小品。 作业要求： 用笔有中侧锋变化，墨色要有焦、浓、重、淡、清的变化。 最后上台展示。 作品展示与评价 笔 墨 构图 意境 人品 先有人格方有画格， 人无画格下笔无方, 人无品格行之不远。 ——李苦禅 “祝愿同学们都能画出自己人生最美的画卷” 谢谢大家！ * * * * *