初中数学华东师大九年级上册第章图形的相似-相似三角形的判定.pptxVIP

1.掌握相似三角形的判定定理1；（重点） 2.经历相似三角形的判定定理1的探究过程；（重点） 3.会运用相似三角形的判定定理1解决问题.（难点）;;回忆是人生中最美好的风景!;同学们，观察一下我手上的直角三角尺，直观上看它们是否相似？; 1、前后桌分组合作，任意选定两个度数（最好取整数度数）作为三角形两角的度数 2、每个同学都以这两个度数画一个三角形（边长尽量取整数） 3、同组同学分别测量数据，相等角所对边是不是成相同比例？;2022/11/4;由此得到相似三角形的判定方法1：;小试牛刀：1.下列图形中两个三角形是否相似？;2.下列图形中两个三角形是否相似？; 1、请你来判断下面的话是否正确.; B;3．如图，要使△ADE∽△ACB，还需增添的条件是________________________ (写一个即可)． ;4.如右图，D、E分别是△ABC边AB、AC上的点，DE∥BC.（1）图中有哪些相等的角？（2）找出图中的相似三角形，并说明理由；;例1：若△ABC中∠ ACB=90°,CD⊥AB 于点图中相似三角形有几对？;练习:　如图18.3.5，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，证明： △ADE∽△EFC.;例2．如图，点B、C、D在一条直线上，AB⊥BC，ED⊥CD，∠1＋∠2＝90°.求证：△ABC∽△CDE.;练习.已知：如图，∠1=∠2=∠3， 求证：△ABC∽△ADE．;相似三角形的判别方法有那些？;2022/11/4;2.如图，已知在△ABC中，∠BAC＝90°，BC的垂线交BC于D，交AC于E，交BA的延长线于F，;3．如图，△ACB是等腰直角三角形，点O为斜边AB的中点，∠EOF＝45°.;2022/11/4