北师大版四年级上册数学课本知识思维导图.docxVIP

北师大版四年级上册数学课本知识思维导图 数学课本上学习知识如何以有效的方式简述呢？美国熊猫教育小编提供了一种比较形象化的数学知识思维导图。该导图以上海市青少年版四年级数学课本为例，结合概念性和具体性，运用“树图-网状图-地图法”的思维方式，逐渐从宏观到微观，综合系统地学习数学知识，让学生在了解数学概念的基础上，也能够具有运用的能力，从而提高对数学的学习效率。首先，第一张网状图，把四年级上册数学课本概念分为不同的章节，比如多边形，三围等，逐章介绍数学实际概念。其次，以多边形部分为例，学生们可以通过树图找出更多有关该主题的内容，然后去理解，比如用多边形的形状填充的计量等，更进一步，学生还可以将多边形的经典性问题以网状图的形式，比如各种多边形的周长和面积计算，细分拆分后，概念更加形象化，通过这个地图，更加深入地理解多边形及其内容。最后，学生们可以安排每一节课的内容，将思维导图中心思想以图片、诗句、公式、文字等多种形式展现出来，让自己更加全面地理解该课程中所涉及的所有数学概念，比如图形的类型、计算公式的运用等，同时增强自身学习的意识，从而提高学习数学的能力。综上所述，美国熊猫教育小编提供的四年级上册数学课本的思维导图，使学生们可以以效率高、有效的方式，通过概念性和具体性相结合的形式，更加有条理地掌握课本上的知识，提高学习效率，拓宽学习视野，满足学生们在学习数学课本时的既定要求。