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“合作编诗集”活动方案
一、活动目的:增强对诗歌的兴趣,加强诗歌的积累和理解。
二、活动准备:以八个小组为单位进行关于诗歌的相关资料搜集、各小组准备合编诗集的册子、小组内进行合理的分工三、活动过程:
小组分工
(1)各小组根据小组成员的爱好和特长进行合理的分工,制订此次活动的计划。
小组合作编辑
(1)准备好入选诗集的诗,可以编入搜集到的诗或故事,也可以编入自己写的诗,还可以是同学写的诗。小诗集中还可以适当穿插诗歌故事或相关资料。还可以配上插图,或者辅以书法。(注意要将搜集的诗歌、自己创作的诗歌、搜集的诗歌故事、诗歌资料等分类编排、有序组合。)
(2)可以请父母、老师或同学写序。
(3)注意封面设计的精美,诗集名字引人注目,编排好目录。
成果展示
(1)小组把诗集放在展示台上,并派代表介绍。
(2)其他组同学当评委评一评,可从书写、编排、美化等方面评价。
(3)评选出优秀的诗集,并颁发一、二、三等奖奖状和奖品。
附录:
诗歌分类方式
按内容分:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、关于秋天的诗、关于春天的诗歌……按题材分:山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗……按形式分:格律诗、自由诗……按国家和作者分:外国诗、中国诗……按创作方法分:诗歌、民歌或童谣……按时间分:古代诗、近代诗、现代诗、当代诗“诗歌知识竞赛”活动方案
一、活动目的:增强对诗歌的兴趣,加强诗歌的积累和理解。
二、活动准备:以八个小组为单位进行关于诗歌的相关资料搜集、组内每个组员认真读背下发的竞赛资料、选出主持人两名、记分员2名、小摄影师1名
三、活动过程:
第一环节:必答题。每组学生一人回答一道题,每题10分。
第二环节:抢答题。共20道题,每题10分。答对得10分,答错扣10分。
第三环节:风险题。每组2题,分成10分、20分、30分三个分值档,答错扣相应分值。
第四环节:优胜组颁发一、二、三等奖奖状及奖品。
附录:
诗歌知识竞赛题
※在期末写评语时,老师会祝你来年:(
※小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(
※当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()。
※有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人民常说的:
()。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:()说明的就是这个朴素的道理。
※当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《(
※当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》)来表达对家人的怀念。
※现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句:(好友的深情厚谊。
※来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起:(
※昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。
)。
※爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:“(
)”我赶紧把爷爷的话打住:“(实呢。”爷爷高兴地笑了。
※出自《汉乐府?长歌行》中的“少壮不努力”的下一句是
※晏殊的《浣沙溪》中“无可奈何花落去”的下句是(①似曾相识鸟归来②似曾相识雁归来
※《七步诗》的作者是()①曹植②曹丕
※“但使龙城飞将在”的下一句是:(
※杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”“春色满园管不住,一枝红杏出墙来”①《游园不值》②《春望》“海内存知己,天涯若比邻”是()。爷爷,)。
》。请诵读全诗:
③曹操的下句是(出自叶绍翁的(
③《春夜喜雨》
)的诗句。
)。
中的:(
)来表达对远别)的诗句。
)时,爸爸
您的身子骨比年轻人还壮)③似曾相识燕归来
①王勃②李白③白居易“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是()的诗句。
①文天祥②陆游③岳飞“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(
①因为②坐下③座位※杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下一句是:(
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()
①王维②王之涣③王勃
《天净沙?秋思》是一首小令,作者是元代的(
①张天浩②马致远
“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(
①白居易《赋得古原草送别》的诗句。
)。
③元好问
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是:(
①春色②梨花“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
①李贺②李清照“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”)②王昌龄《出塞》)③杜牧《江南春》
③雪景出自()③李商隐出自杜甫的(的《无题》。
①《茅屋为秋风所破歌》②《登高》③《蜀相》
“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。
①岳飞②辛弃疾③陆游※龚自珍《已亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,
①红色②花③树叶※张九龄写的诗句“海上生明月”的下一句是(※“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自(
①高适②岑参③王昌龄)的“红”是指
)《别董大》。
)。
※“正是江南好风景,落花时节又逢
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