教育测量与评价试题20.docxVIP

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2023-01-11 发布于江苏
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教育测量与评价试题20.docx

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教育测量与评价试题 2016.6 第第 PAGE 10 页（共 4 页）：号天津师范大学继续教育学院考试试卷学 2015 级考试试卷（A 卷）科目：教育测量与评价专业：教育学函授站：题一二三四总阅号分卷人分：数名姓一、填空题(每空 1，共 11 分) 心理测验学家阿纳斯塔西于1961 年将心理测验定义为是一种对和的测量。效度指的是测验的有效性，即一个测验对它所要测量的属性的程度。一题未经校正的难度指数是0.4，可供选择的答案有5 个，则该题校正之后的难度指数是。误差是影响信度的主要原因。平