- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
高中数学微课制作及微课在教学中的应用
吴垚杰
(江苏省南菁高级中学,江苏 无锡 214437)
随着社会的发展和科技的进步,多媒体教学设备被广泛应用在各学科的教学中,而微课作为一种现代化的
【摘 要】
教学模式,在教学中已经不可或缺。数学作为高中的重要课程之一,教
您可能关注的文档
- 如何在初中数学教学中培养学生核心素养 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 浅谈趣味数学课堂的构建策略 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 刍议高中物理多用电表原理教学中融入核心素养的实验教学设计-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 以实验为载体 用问题引导思维生长 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 生物学核心素养在高中生物实验教学中的渗透 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 基于学生经验改造的初中物理教学探索 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 思维导图在初中数学复习课教学中的作用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 浅析地理知识在生物课堂的应用实践 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 高中化学元素周期律“位- 构- 性”复习策略研究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 高中化学生活化教学情境创设的作用及途径研究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
最近下载
- 山东职业学院档案管理.pdf VIP
- 冀教版小学数学四年级下册【全册】课时练+单元测试卷(含答案).pdf VIP
- DB11T 214-2016 居住区绿地设计规范.pdf VIP
- 国家开放大学电大本科《C语言程序设计》期末试题标准题库及答案(试卷号:1253).pdf VIP
- 天津专用2025届高考化学一轮复习考点规范练37生命中的基础有机化合物有机合成含解析.docx VIP
- 爆破工程技术人员取证培训初级D设计题真题参考答案.pdf VIP
- 利安隆(珠海)新材料有限公司年产5.15万吨高分子材料抗老化助剂混配、造粒项目环评报告表.pdf VIP
- 医生三基三严知识题库(附答案).docx VIP
- 2025年【N1叉车司机】考试及N1叉车司机考试题库(含答案).docx
- 未成年人防性侵安全教育.pptx VIP
文档评论(0)