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2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
五育并举视角下的初中数学综合与实践课程开发
晏长林
(成都市锦江区教育科学研究院,四川 成都 610000)
初中数学综合与实践课程的教学,要以问题为载体,融合数学知识的“教”与数学活动的“育”,引导学
【摘 要】
生自主参与,帮助学生积累数学活动经验,培养学生的应用意识和创新意识
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