初中语文校本研修报告.docxVIP

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初中语文校本研修报告 文档下载后可编辑修改打印 初中语文校本研修报告 通过本次研修活动,来共同探讨如何指导学生有效的开展合作学习,以提高语文课堂效率。 研修主题:在语文课堂中如何指导学生合作学习 研修目的:新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,在合作中学习,在学习中合作,已成为基础教育中不可轻视的内容。但是,这种“合作”的学习方式在我们的语文课堂中却表现为盲目的“合作”,盲目的探究,只注重形式,而不讲究实效。因此,通过本次研修活动,来共同探讨如何指导学生有效的开展合作学习,以提高语文课堂效率。 研修方法: (一)以年级组为单位,确定一节课授课内容,开展集体备课,重点围绕“如何引导学生合作

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