- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年5月 教育教学论坛 May 2021
第18期 EDUCATION AND TEACHING FORUM No.18
【专题研讨】
高校图书馆在党内学习教育中资源保障研究
段 鸿
(上海师范大学 图书馆,上海 200234)
摘 ]
您可能关注的文档
- “能源与动力工程”学生的节能创新能力培养-来源:教育教学论坛(第2021012期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 构建新时代大中小学联动人才培养模式———基于国际案例-来源:教育教学论坛(第2021012期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 大二学生压力源及应对方式特点-来源:教育教学论坛(第2021012期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 农科类应用型本科人才培养模式的改革策略———以棉花实验班为例-来源:教育教学论坛(第2021012期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 网络时代大学生思政教育面临的挑战与育人对策-来源:教育教学论坛(第2021012期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于OBE 理念的专业课程教学改革与实践——以“无机非金属材料工学”为例-来源:教育教学论坛(第2021051期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新工科背景下“土木工程材料”课程实验教改-来源:教育教学论坛(第2021051期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 线上线下混合式教学在高校“普通生物学”课程中的应用-来源:教育教学论坛(第2021051期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “中国马克思主义与当代”课程教学改革实践探究———以中医药博士生教学为例-来源:教育教学论坛(第2021051期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “环境规划与管理”教学改革探索-来源:教育教学论坛(第2021051期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校大学生体质状况分析与教学策略研究-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “课程思政”视域下专业课教师育人路径研究-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 国内医科院校休闲教育实施的现状与路径-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 民族地区大学生创新创业能力提升路径研究———基于对《关于费尔巴哈的提纲》的理解-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 国外工作场所信息素养研究对我国教育的借鉴-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 兵团红色文化在大学生理想信念教育中的价值探析-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 实习护生职业认同与自我效能的相关性研究-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高等院校线上线下教学模式成效分析研究-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新时代大学生家国情怀的影响因素及现实要求-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高职教师教学质量评价实证研究-来源:教育教学论坛(第2021018期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 河北教育出版社、花山文艺出版社(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)