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- 2023-01-16 发布于江苏
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《 网 络 信 息 检 索 》 教 学 设 计 及 反 思
课 题:网络信息检索 《信息技术基础》第二章第 2 节课 时:1 课时
教学分析:
1、教材分析:本课内容是在学生已经学习了教育科学出版社《信息技术基础》教材第二章 “信息的来源和获取”第 1、2 节内容基础上开展的网络资料检索教学, 是学习信息组织和信息处理的基础,也是学生信息素养的一项基本技能。本课确定以“圣诞节的由来”引入新课,用不同的搜索方法来获取所需信息,同时渗透获取有效信息的思想方法。
2、学情分析:我们是普通高中学校,高一年级的学生对网络已经不再陌生,大部分学生已经具备了使用网络的感性经验,
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