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中小学爱国主义教育途径的尝试(草稿)
爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程,始终是学校教育的主旋律,是学校德育的核心内容。农村中小学 的爱国主义教育, 要注意拓宽教育途径,创新教育方式,力求收到实效。
一、利用课堂教学这一主渠道渗透爱国主义教育。 除认真上好思想品德课外,把爱日主义教育的红线,有机地贯穿在教学活动中,引导学生了解祖国的历史、文明、ft河、资源以及建设成就等国情,激励学生为振兴中华而发奋学习。比如,地理课以”黄河”为题,讲黄河的地理位置、流经省份和在灌溉等方面的巨大贡献;历史课讲黄河文 化,讲中华民族源远流长的灿烂历史,激发学生的爱国之情;政治课讲社会主义制度的
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