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《折扣》教学设计 【教学内容】 人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》第 97 页《折扣》。 【教材分析】 折扣是教材新增加的内容，是商品经济中经常使用的一个概念， 与人们的生活联系密切。教材通过设置商场店庆，商品打折销售的情景引入“折扣”，说明打折的含义，并指出：几折就表示十分之几， 也就是百分之几十。然后通过例 4 教学与折扣有关的实际问题。这类问题实质上是求一个数的百分之几是多少的问题，由于学生在前面已经学习过这种问题的解答方法，因此教材在这里没做过多的分析和说明，而是让学生在理解“折扣”的基础上自主解决问题。 【教学目标】 1、感知打折在生活中的应用，理解打折的意义和计算方法，培养