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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《水娃娃》 幼儿园小班教案《水娃娃》1 　　设计意图  　　万物生长都离不开水。本活动实施时，并不急于告知幼儿答案，而是让幼儿自己看一看、想一想、找一找、说一说。在探究过程中，让幼儿自己去寻求问题的答案，满意幼儿求知的愿望。  　　活动目标  　　1．知道万物生长都离不开水。  　　2．能用简约的“水可以……”的句式大胆表述观测的结果。  　　活动预备  　　1．自制录像片：我们的.一天。  　　2．饮料假设干、干枯的花及未洗的水果。  　　过程建议  　　1．谈话导人：  　　提问：刚才你们出去跑步、拍球，口渴了吗?怎么办?  　　2．一边喝水，一边听故事《小猪变洁净了》。  　　思索：水除了可以喝、可以洗澡，还能干什么?  　　3．观测发觉：  　　放录像片：我们的一天。(可自摄于园内)鼓舞幼儿将自己的发觉大胆表达。  　　4．谈话争论  　　(1)语言游戏：用“水可以……”的句式说一句完整的话。  　　(2)拓展内容：说说自己喜爱水的哪些活动、游戏?你们是怎么玩的?  　　5．查找需要水娃娃援助的物品。如干枯的花及未洗的水果。  　　延伸提示  　　幼儿争论：没有水，我们的生活会怎么样? 幼儿园小班教案《水