创新创业课程 教与学 课件 3-发现机会.pptx

双创基础发现机会5.0 作业分享准备小组内部讨论：5分钟1、完成这个作业的感受是什么？2、在完成作业后，你认为自己学到了什么？3、你认为哪些作业最有难度，你是怎么解决的？4、在完成作业的过程中，你得到了谁的帮助，帮助你什么了？归纳总结，小组选派代表上台分享。 作业分享1、完成这个作业的感受是什么？2、在完成作业后，你认为自己学到了什么？3、你认为哪些作业最有难度，你是怎么解决的？4、在完成作业的过程中，你得到了谁的帮助，帮助你什么了？全班同学为分享的小组打分。 作业分享（1）知识性作业分享你认为创新最大的价值是什么？创业一定要有创新吗？为什么？你如果就业，有哪些创新的方式会使你发现更好的就业机会？?小组选派代表上台分享，其他成员可进行补充。全班同学给小组打分。 作业分享（2）调研性作业分享请发现我们学校在过去一年里的一个让你感受最深的创新，对其进行描述，谈谈你的感受。如果没有发现，那么就请你为学校提出一个具有创新性的建议，目标是如何让学校办得更好。 作业分享（2）调研性作业分享针对你的研究样本，看看他们在过去的一年里有哪些创新，今后创新的方向与方式是什么？过去一年的创新内容：今后的创新方向：实现创新的主要方式：你对他们创新的建议：将你的建议反馈给他们，他们对你建议的看法是怎样的。需要将你们的谈话（聊天）记录截图贴在作业本上；如果是面谈，需要附上你们的现场合影。 作业分享（2）调研性