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篮球晨训训练计划 一、教材分析 学生应该具备一定的观察、分析、解决问题的能力,球类项目的学习也有一定的基础, 有较强的表现欲和求知欲。篮球教学应该以学生为本，主动适应学生的发展水平和学习需求。 本期学生多为低年级，按照学生生理和心理变化设计教学模式、安排教学内容、选择教学方 法,注重身心健康。加强球类单个技术教学与实战的联系 ,为学生的终生体育奠定基础。 二、教学目标 1、学生初步掌握篮球运动的基本知识、技术、增进学生对篮球运动的兴趣。 2、篮球教学内容所占的比重都是以游戏为主，针对不同学段的学生应不同选择的教学 内容与方法。 3、培养学生自我锻炼的能力，发展其个性,培养学生终身体育的观念，并且为今后在 学习篮球打下扎实的基础。 三、教法分析 (一)游戏比赛法: 抓住学生的心理特征,运用游戏比赛的方法,激发学生的学习兴趣,使学生在玩中学、赛 中练,进而达到提高技术动作和运用能力的目的。 (二) 自主探究教学法: 教师提出问题,让学生讨论和分析,激发学生的创造性思维,培养学生多方面、多角度考 虑问题,发展学生个性。 (三)评价教学法 充分发挥学生的主观能动性,让学生自评、互评,教师参与其中,引导学生发现问题,并提 出改进意见,培养互助合作精神。 四、学法分析 （一）示范、讲解、讲练结合等手段教授。 （二 ）鼓励和激发学生的学习热情,培养学生善于观察和思考的能力。 （三）小组合作探究式学习。 五、教学进度安排 周 次 练习内容 周 次 练习内容 一周 1.了解篮球 十一周 1. 讲解比赛规则 2.了解运球 2. 自由篮球 二周 1.球性练习 1 十二周 大休 2.球性练习 2 三周 1.球性练习、正规运球 1 十三周 1、防守理念的培养 2.球性练习、正规运球 2 2、防守的基本姿势 1.球性练习、正规运球、传球练 1. 三人制比赛规则讲解 四周 习 1 十四周 2.球性练习、正规运球、传球练 2.篮球比赛 习2 1.球性练习、运球、传球、正规 1、初级综合性训练 五周 投篮 1 十五周 2.球性练习、运球、传球、正规 2、培养集体意识 投篮 2 1.球性练习、运球、传球、正规 1.综合练习 六周 上篮 1 十六周 2.球性练习、运球、传球、正规 2.讲解五人制篮球比赛规则 上篮 2 七周 大休 十七周 1.巩固综合练习 2.三人制比赛 八周 1.无球状态的基本姿势 十八周 1.运球巩固 2.篮球步伐讲解