幼儿园小班教案《柚子》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《柚子》含反思 小班教案《柚子》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动，感受品尝集体柚子的欢乐，在老师的援助下能积极的运用多种感官观测大柚子，并学习用简约而完整的语言表达自己的观测和感受，进展幼儿思维和口语表达技能。  　　活动目标： 　　1、在老师的援助下能积极的运用多种感官观测大柚子，并学习用简约而完整的语言表达自己的观测和感受。　　2、通过活动，感受品尝集体柚子的欢乐。　　3、进展幼儿思维和口语表达技能。　　4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。　　活动预备：　　柚子假设干　　活动过程：　　1、游戏：摸口袋　　〔1〕T：今日，老师带来了一个奇妙的口袋，口袋了有什么东西，请一个小伙伴来摸一摸或者闻一闻〔2〕你猜是什么　　〔3〕公布答案原来是好吃又香甜的大柚子。　　2、看一看　　看看完全的柚子和切开的柚子是什么样的，有什么不一样　　3、摸一摸　　柚子摸上去是什么感觉　　4、闻一闻　　柚子什么味道〔鼓舞幼儿学用形容词，如：甜甜的、酸酸的、有点甜有点酸的〕　　5、尝一尝　　柚子应当吃什么地方？　　老师示范剥柚子的过程　　大家尝尝，说说柚子吃起来的味道，感受吃柚子的欢乐。　　简约讲讲吃柚子的好处：柚子是水果，可以清火，我们有的