幼儿园小班教案《春风》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《春风》含反思 小班教案《春风》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导认识春天的特征，感受春天的漂亮，在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌，理解诗歌内容，记清主要情节。  　 　教学目标 　　在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。　　引导幼儿认识春天的特征，感受春天的漂亮。　　理解诗歌内容，记清主要情节。　　能宁静地倾听别人的发言，并积极思索，体验文学活动的乐趣。　　教学预备　　观测过春天的景色，对春天的特征有初步的了解。　　依据儿歌内容制作的大书一本。　　教学过程　　〔一〕谈话导入　　知道现在已经是春天了　　师：你们知道现在是什么季节吗？　　春天到了，你们知道春天有些什么呀？　　今日，张老师带来了书，里面藏着很多关于春天的奥秘，让我们一起来看看吧。　　〔二〕观测理解大书的内容　　1、观测第一页上的春风　　看，这是谁啊？　　春风吹在身上有什么感觉呢？　　春风轻轻地吹来，柔柔的，吹在身上很舒畅。　　2、观测画面柳树　　春风又吹向了谁？　　柳树怎么样了？　　小结：春风一吹，把柳树给吹绿了！　　春风吹绿了柳树，我们一起说！　　3、观测画面桃花　　春风还吹了谁？　　桃花怎么样了？　　是谁把桃花吹红的呀？〔引导幼儿用诗歌的语句表述