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《军神》教学设计
教学目标
1、认识“沃、匪”等5个生字，会写“沃、匪”等15个字，会写“诊所、年龄16词语。2、.能正确、流利、有感情地朗读课文，角色朗读课文。
3、通过精读，理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。
4、理解描写人物动作、语言和神态、情绪变化的词句，体会刘伯承的坚强意志。
教学重难点
1、解描写人物动作、语言和神态、情绪变化的词句，体会刘伯承的坚强意志。2、过人物的细节描写，体会刘伯承的坚强意志。
第一课时
一、谈话激趣，质疑导入
1、同学们，我们体会到了作者对祖国的热爱。这节课我们将走进军人，体会军人的意志。2、质疑课题（谁是军神？为什么要称他为军神？）
二、读课文，
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