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大班春季学期保育工作计划 大班春季学期保育工作计划1 一、基本情况分析 1、经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动；大部分幼儿能积极使用普通话进行交往； 2、口语能力和动手能力都有较大的进步； 3、幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高； 4、大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。 5、但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高； 6、有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演；家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。 二、具体目标 （一）保育工作