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- 2023-01-16 发布于江苏
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精编人教部编版-2019六年级上册道德与法治教学设计-4公民的基本权利和义务-公民的基本权利
教学设计模板
教学设计
课程名称
小学《道德与法治》六年级上册第二单元《我们是公民》
第4课《公民的基本权利和义务》栏题一《公民的基本权利》
共(3)课时完成,第(1)课时课时
1.教材内容分析
《公民的基本权利》一课是人教版《道德与法治》六年级上册第二单元《我们是公民》中的第二个主题。旨在强化法律定义下的公民含义及其享有的权利和必须履行的义务。
本单元共两个主题,分别是:“3.公民意味着什么”和“4.公民的基本权利和义务”。“3.公民意味着什么”与“4.公民的基本权利和义务”之间呈现递进的关系。即
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