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幼儿园秋季学期的工作计划 一、指导思想： 全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。 二、主要目标： 认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的.教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好双语艺术教学，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。 三、工作安排： 八月份： 1、全园教师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德教育； 2、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，联系本园幼儿发展水平，制定班务计划、教学计划、个人工作目标等。 3、全体工作人员进行体检。 4、继续完善幼儿园环境布置。 5、检查园内环境、卫生、安全设施，对开学准备工作做全面检查。 6、新编幼儿体操，学习幼儿手指操。 九月份：主题活动《亲亲一家人》 1、全面接近、了解幼儿，稳定新生情绪，加强幼儿常规训练。 2、成立兴趣小组，制定教学计划并开展活动。 3、组织“庆教师节”活动。 4、小班家长会。 5、成立“家长委员会”，并召开第一次会议。 6、全园幼儿身高、体重测评。 7、全园师生学习幼儿广播体操。 8、英语教学抽查。 十月份：主题活动《好吃的水果》 1、《祖国祖国多美丽》的摄影、绘画展。 2、教师优质课评比。 3、教师故事会。 4、学具课教学指导与抽查。 5、社区活动。 十一月份：主题活动《秋天》 1、组织幼儿秋游。 2、举行“家长开放半日”活动。 3、全园教师中段工作小结交流。 4、开展“家长助教”活动。 5、特色教育抽查。 十二月份：主题活动《服装的变化》 1、识字与阅读表演。 2、圣诞英语沙龙会。 3、全园教师教案与《宝宝手册》观摩交流活动。 4、常规教学抽查。 5、亲子活动“快乐新年”。 元月份：主题活动《玩具总动员》 1、召开第二次“家长委员会”会议。 2、家访活动。 3、家长育儿经验交流会。 4、对本学期的工作进行全面总结。 5、做好假期安全教育工作。 6、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。 7、清点财产、资料归档。 经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。 一、班级情况分析 幼儿园大班秋季学期教学的工作计划1 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《课程改革》精神的同时确立新的发展目标，在实际工作中做好幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作： 一、本班情况分析 通过在幼儿园二、三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。 二、班级管理 （一）班级管理氛围：真诚、尊重、关爱、合作 （二）班级管理目标： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话”。 三、本学期幼儿重点能力的培养 （一）培养幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿