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教育学 2-0003
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205227 参考资料试卷总分：100
单选题(共 10 题,共 40 分) 1.(4 分)
在教育目的上，持社会本位论的人物是纳托普，凯兴斯泰纳，孔德和（）。
A、涂尔干
B、福禄培尔C、布鲁纳 参考答案：A
2.(4 分)
在德国，被称为“经济发展的柱石”的是（）。
A、学校教育B、成人教育C、职业教育参考答案：C
3.(4 分)
儿童能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运算，依靠假设进行逻辑推理的认知发展阶段是（）。
A、前运算阶段
B、形式运算阶段C、抽象运算阶段参考答案：B
4.(4 分)
分支制最早产生于（）。
A、美国
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