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                山东省初中道德与法治课堂教学基本要求
(试行)
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,具有政治性、思想性和综合性、实践性,旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,增强学生做中国人的志气、骨气、底气,为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。初中道德与法治课堂教学,应遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统
                
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