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全日制教育硕士研究生个人培养计划表
学 院:
专 业 领 域:
年 级:
姓 名:
学 号:
校 内 导 师:
校 外 导 师:
发展规划与研究生处 制
填 表 明
1.本表须在校内导师指导下由研究生填写,双面打印,一式四份,
研究生处、学院、导师和研究生各一份。
2.本表应于入学后三个月内完成,由各学院收齐、审查。
3.研究生毕业时各学院须将一份完整的表格存入本人档案。
4.各项内容及要求应与本专业领域培养方案中的规定相吻合。
5.“课程学习计划”按本年级本专业培养方案填写,以全校统一
的开课时间安排为准。
6.跨专业研究生需要补修本学科本科主干课程,非师范类研究生
须补修教育学、心理学课程,必须将所补修课程的名称、学时列入培
养计划,但只记成绩,不计学分。
7. 研究生个人培养计划是研究生培养的重要依据,也是毕业审核
的重要材料之一,务必逐项认真填写,内容简明扼要。签名处须手写。
一、基本情况
(一)一般情况
姓 名 性 别 民 族
学 号 出生年月 政治面貌
照片
(一寸)
身份证号 婚 否
所在学院 专业领域
年 级 学 制 2 学习方式 全日制
前置 毕业学校 专业方向
学历
学位 学 历 学 位 毕业时间
校内导师及职称 联系方式
指导
教师
校外导师及职称 联系方式
第一学期 教育见习 时间
专业
第二学期 教育研习 时间
实践
第三学期 教育实习 时间
说明:
1.政治面貌:党员、共青团员、群众。
2.前置学历指入学前学历学位情况。学历包括专科或本科;学位为学士。
3.专业领域:学科教学(××)或教育管理。
4.专业实践时间填年、月。
5.各栏若无情况,请填写“无”。
(二)学籍变动记载
序 号 种 类 起止日期 说 明
1
2
3
说明:学籍变动种类包括休学、复学、转导师、延迟答辩、退学及其他。如无,则不必填写。
1
二、课程学习计划
课 程 序 学 学 考核 开课
课 程 名 称 备 注
类 别 号 分 时 方式 学期
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