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大学生职业生涯规划
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TOC \o "1—3” \h \z \u HYPERLINK \l _Toc374723603 1. 自我认知 PAGEREF _Toc374723603 \h 3
HYPERLINK \l ”_Toc374723604” 1.1 职业兴趣 PAGEREF _Toc374723604 \h 3
HYPERLINK \l _Toc374723605 1.2 职业价值观 PAGEREF _Toc374723605 \h 3
HYPERLINK 1。3 职业能力 PAGEREF _Toc374723606 \h 3
HYPERLINK 1。4 性格特征 PAGEREF _Toc374723607 \h 3
HYPERLINK \l ”_Toc374723608 1.5 胜任能力 PAGEREF _Toc374723608 \h 4
HYPERLINK \l ”_Toc374723609” 1.6 自我分析小结 PAGEREF _Toc374723609 \h 4
HYPERLINK 2。1 外部环境分析 PAGEREF _Toc374723611 \h 4
HYPERLINK \l ”_Toc374723612" 2.2 专业分析? PAGEREF _Toc374723612 \h 6
HYPERLINK \l "_Toc374723613 2。3职业定位? PAGEREF _Toc374723613 \h 6
HYPERLINK \l ”_Toc374723614 2。4 SWOT分析 PAGEREF _Toc374723614 \h 6
HYPERLINK \l ”_Toc374723615" 2.5 职业认知小结 PAGEREF _Toc374723615 \h 7
HYPERLINK \l _Toc374723616" 3.?职业生涯规划设计 PAGEREF _Toc374723616 \h 7
HYPERLINK 3。1 确定目标和路径? PAGEREF _Toc374723617 \h 7
HYPERLINK \l _Toc374723618 3。2 制定行动计划 PAGEREF _Toc374723618 \h 7
_Toc374723621” 结束语 PAGEREF _Toc374723621 \h 9
前 言
古人云:“志不立,天下无可成之事”.
的确,人生如在大海 里航行,没有明确的奋斗目标,就会失去航行的方向,也难以抵达胜利的彼岸.
我们的血液里,跳动着五千年文明史的精华,也积沉着长期停滞时的糟粕.跳动的要升华,积沉的要歇息.升华的要给予动力,歇息的要加以刺激。
这里写下了我的目标,写下了 我的职业规划。我自问:我有多想要?看看结果再自问:我能得到吗?
成功是需要付出代价的,成功的大小,取决于期望强度及行动有效性的大小。我承认,在我的面前“困难是确实存在的.我又坚信:成功一定有方法.
正如同叔本华所言:事物的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。
我是最棒的,我一定能成功!
作为一名步入新校大门的学生,生活充满了新鲜与乐趣,拥有更多自由的时间去规划自己的未来。人常说,大学就像是一个小的社会,是我们大学生走向社会的一个适应阶段,所以从现在开始我们就要正视自己的学习生活,重视规划未来,明确自己要走的道路。
在这样一个竞争日益激烈的社会,就业压力巨大,选择一个适合自己的职业,并从现在开始努力朝那个方向努力,这是一种提前意识和一种危机意识。
规划和设计自己的未来要求我们当代大学生正视自己,正视自己的能力和实力,该怎么样去发挥,端正态度。
规划是一种计划,是一种正确对生活的态度,一个人从出生的那一刻起就生活在各种各样的计划中,如果计划完成的好,将对我们的将来产生巨大的影响,反之亦然。
所以制定计划的正确性与合理性将会直接影响到最后的结果.?
自我认知
1.1 职业兴趣
以下是我职业兴趣的测评结果,此图的理论依据来源于美国职业指导专家霍兰德(John L. Holland) 。
我的职业兴趣类型顺序为:
类型名称
得分
类型解释
社会型
7 分
为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳
管理型
6 分
乐观主动,以便发表自己的意见,有管理才能
常规型
5 分
忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序
艺术型
5 分
思维活跃,创造力丰富,感情丰富
研究型
3 分
思维缜密,擅长于分析,倾向于创新
实际型
2 分
做事塌实,为人安分,不擅长于社交
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