物理 3探究——平面镜成像的特点-课件.pptx

探究——平面镜成像的特点北师大版初中物理八年级上册课件目录CONTENTS 新知导入0102实验探究实验结论0304拓展练习01新知导入情境引入平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜。通过平面镜我们能观察到物体的像.科 学 窗实像和虚像 能够呈现在光屏上的像叫做实像。实像也可以用眼睛直接观察。只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像，叫做虚像.你知道平面镜所成的像是实像还是虚像呢？02实验探究一、探究一平面镜成像的特点（一）、问题与猜想问题：平面镜所成的像与物体之间有什么关系？如图，一支蜡烛放在平面镜前（1）蜡烛离平面镜的距离变远，蜡烛的像到镜面的距离如何变化？蜡烛的像到镜面的距离变远镜子里的像的大小与蜡烛离镜面的远近可能无关。2、镜子里的像的大小与蜡烛离镜面的远近有关系吗？镜子里的像与蜡烛左右可能相反。3、镜子里的像与蜡烛左右关系一致吗？（1）像和物体到平面镜的距离可能相等； (2)像和物体的大小可能相等； (3)像与物关于镜面对称。猜想：（二）、制定计划1.实验器材：玻璃板、刻度尺、两支完 全一样的蜡烛、光具座、光屏、火柴2.实验方法：等效替代法是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。3、实验步骤(1).将玻璃板垂直置于白纸上，在玻璃板前立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察蜡烛的像。(2).将光屏放在像的位置，不透过玻璃板直接观察光屏上有无像。(3).将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。4.测量量出蜡烛和像到玻璃板的距离。5.移动蜡烛的位置，多次实验，并观察其像的大小有无变化。注意：该实验最好在较暗的环境中进行，这样便于观察到由于光的反射所形成的像。 问题1、为什么采用透明玻璃板代替平面镜？采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。答案：用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。问题2：用两个大小相同的蜡烛目的是什么?答案：便于比较像和物大小。问题3：为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板还是较厚的玻璃板？为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板，否则点燃的前方蜡烛在玻璃板的两个表面反射成两个像，影响实验效果。问题4：实验时玻璃板为什么垂直放置在水平桌面上？实验时玻璃板若不与水平桌面垂直放置，后方的像所呈现的位置不在桌面上，此时在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合。 （三）、收集证据某同学探究平面镜成像的特点的实验数据如下：次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大、缩小或相等）155相等21010相等（四）、分析与结论1、(1)平面镜中的像与物体大小是否相同？怎么知道的？答案：平面镜中的像与物体大小相同.因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近，一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是重合的 。(2)、像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等？怎么知道的？答案：像和物体到镜面的距离相等，因为用刻度尺量出两支蜡烛到玻璃板的距离相等 。(3).通过观察实验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点：像和物体的大小相等（像物等大）。像和物体到镜面的距离相等（像物等距）。平面镜所成的像是虚像。像和物体的连线垂直于镜面。N12、平面镜成像原理：光的反射.S?.S虚像，用虚线N2B1B23、平面镜成像作图(1)作图方法方法一：利用光的反射定律（成像原理法）方法二：利用平面镜成像特点（成像特点法）(2)原则：只要能用平面镜成像特点作图，一般就不用光的反射定律作图03实验结论SS如图，平面镜前有一个发光点S，你能确定它的像的位置吗？请在图中画出来。S/S/想一想，哪一种方法更简便？利用平面镜成像特点较简单利用平面镜成像特点作图利用成像原理作图例1 已知物体和镜面，求作像;画出下图中物体在平面镜的像.ABAB解析：1、过A点做镜面的垂线；2、取与镜面相等的点等距离点A/和B/；3、画虚像A/B/A/B/SS/例2:下图中S为点光源， S/为点光源S的像，确定平面镜的位置。SS/线段SS/的中点解析: 1、用虚线连接SS/ 2、线段SS/的中点03、过0点做SS/的垂线0A/B/BACC/1、画出图形ABC在平面镜中的像S2、下图中已知同一发光点发出的两条光线，试画出它们经过平面镜反射后的反射光线。S/3、下图中，已知同一发光点发出的经镜子反射后的两条光线，请画出发光点S.SS/3m3m交流讨论 测量视力时，要求人距离视力表5m，但是房间可利用的宽度只有3m。你能利用平面镜成像的规律来解决这个问题吗？如果能，请画示意图说明怎样解决。？m3m5m解：已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，但房间空间太小，可利用平面