个人课堂实践—大班数学教学的生活化、游戏化.docVIP

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2023-01-15 发布于湖南
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个人课堂实践—大班数学教学的生活化、游戏化【摘要】我们的生活离不开数学，数学就在生活中。我结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)和孩子的天性在教育教学中进行了幼儿数学教育生活化、游戏化的探索，从幼儿学习数学的兴趣出发，发展幼儿思维的灵活性、积极性，提高了幼儿数学认知能力。本文从三个方面阐述了我在数学教学生活化、游戏化过程中的一些理解和做法： 1、游戏在数学教学中的作用； 2、游戏中积累经验； 3、把数学教学内容生活化、游戏化，让幼儿在生活中学习，在学习中生活。【关键词】数学教学生活化、游戏化数学是一门系统、逻辑性较强，研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学