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- 2023-01-16 发布于河北
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解决问题
第3课时
教学内容
求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题
教学
目标
知识与技能：使学生回解答“求比一个数多几分之几的数是多少”的应用题；进一步培养学生画线段图的能力，从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。
过程与方法：引导学生整理数量关系，进一步提高学生思考问题的逻辑
情感、态度与价值观：：通过数学知识的应用，感受数学知识与实际生活之间的密切联系，体验运用数学 解决实际问题的乐趣。
教
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