粤沪版九年级上册16.2《奥斯特的发现》-课件.pptxVIP

第十六章 电磁铁与自动控制奥斯特的发现电现象与磁现象的相似之处电现象磁现象1带电体能吸引________。磁体能吸引________等物质2自然界中存在___电荷和____电荷磁体上存在____极和____极。3同种电荷相互____，异种电荷相互____。同名磁极相互___，异名磁极相互___。轻小物体铁、钴、镍南正负北推斥推斥吸引吸引直导线奥斯特实验装置：电流方向电流方向结论：1、通电导线周围存在着磁场；2、电流的磁场方向与电流方向有关。——这种现象叫电流的磁效应 奥斯特实验表明：1、通电导线周围存在磁场（即：电流的磁效应）2、电流的磁场方向与电流方向有关NN实验结论SS 通电螺线管的磁场NS1. 通电螺线管周围存在着磁场2. 通电螺线管周围的磁感线的分布与条形磁铁的十分相似3. 通电螺线管的极性跟电流方向有关NNNNNSSSSSSN右手螺旋定则用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。NSNS 通电螺线管的磁场1、通电螺线管的周围的磁场与条形磁铁周围的磁场十分相似。两端的极性与电流方向有关 通电螺线管的磁场1、通电螺线管的周围的磁场与条形磁铁周围的磁场十分相似。两端的极性与电流方向有关通电螺线管内部也有磁场大拇指指向：通电螺线管的N极四指弯曲：与螺线管中的电流方向一致 右手螺旋定则1、用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北（N）极NSSN甲乙NSSN丁丙通电螺线管的四种情况 右手螺旋定则1、用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北（N）极2、使用右手螺旋的方法和顺序：（1）查清螺线管的绕线方向；（2）标出电流在螺线管中的方向；（3）用右手螺旋确定螺线管的磁极方向例1：SN标出螺线管的N、S极SNSN电源例2：标出螺线管中电流的方向。例3：标出电源的正负极(图中小磁针静止)课堂练习磁场 通电导线周围1、奥斯特实验说明 存在____; 同时说明 方向与　方向有关。电流的磁场电流电流 通电螺线管两端的极性跟 方 向有关.可以用 来判断.安培定则( b )( a )( c )( d )2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极SNSNSNSN3、根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。SN4、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。SNSNNSSN5.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向6、使一根钢棒磁化的方法有：(1)用磁铁在钢棒上摩擦。(2)把它放入通电（直流电）螺线管中。 达标练习１、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极NSNSNSNNNSSSNN电源2.如图标出螺线管的电流方向及电源正 负极。3.练习画螺线管的绕线（按范例绕线）4.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。SN5.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。SN电源SNNS负正6.下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将 （ ）SNNSA.静止不动B.互相吸引C.互相排斥D.一齐向左运动C相斥7.如图所示，请画出螺线管的绕法。SSNN2.通电螺线管周围存在______，通电螺线管周围的磁感线的分布与_________的十分相似 通电螺线管的极性跟__________有关, 它们之间的关系可用_____________来判定。 课堂小结1.奥斯特的实验表明：__________________________________通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场。磁场条形磁铁电流方向右手螺旋定则You made my day!我们，还在路上……阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/