高校教师职业道德素养题库（网校专用）word版.docxVIP

高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（　　　）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会的自由丧失D.技术异化的显现【答案】：B 2、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　　　）。A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】：D 3、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（　　　）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】：D 4、下列说法不正确的是（　　　）。A.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”【答案】：C 5、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（　　　）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教【答案】：C 6、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（　　　）。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】：D 7、教师劳动最具影响力的手段是（　　　）。