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汽修专业工学结合教学模式 的研究与实践课题推进计划之一
（准备阶段与理论研究阶段）
为更好的完成《汽修专业工学结合教学模式的研究与实践》课题科研工作，促进我校教学、科研工作再上一个新台阶，特制定本推进计划：
一、指导思想
教学是中小学教师的根本任务，科研是提高教师素质及教学质量的手段。在复杂的教学 过程中，有我们认识不够研究不完的规律，种种正常与异常教学现象的表露不乏教学本质性 问题的反映。对它的一番认真思考就是研究，思考之后产生自己的观点、看法、评价，写成文章就是学问。一边教学一边研究，教学与研究相结合，相辅相成，相得益彰，相互促进。在教育过程中，注重做好科研工作；在取得科研成果时，再把科研
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