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- 2023-01-17 发布于辽宁
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九年级物理苏科版上册
《11.4 功率》教学设计
教学目标
知识与技能
1.结合实例理解功率的意义,建立功率概念,得出计算公式P=Wt
过程与方法
通过建立功率概念的过程,学习比较的方法。
情感、态度与价值观
1.通过教学活动,激发学生的学习兴趣和求职欲望。
2.通过学习活动,使学生乐于探索日常生活现象中的物理道理。
德育目标:培养学生尊敬老师,热爱祖国的生活态度
安全目标:注意学生的课堂人身安全。
教学重点
建立功率的概念,渗透建立概念的方法。
教学难点
理解功率的概念。
课前3分钟:文化自信 是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要
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