10000以内数的大小比较示范教学方案.docxVIP

10000以内数的大小比较 教学目标： 1．通过创设情境比一比的活动，让学生经历万以内数的大小比较的方法的探索过程，掌握万以内数大小比较的方法。 2．在比较万以内数的大小的过程中，发展学生的抽象能力、归纳概括能力。 3．让学生体会数学与生活的联系，培养学生的学习兴趣，发展学生的数感。 教学重点： 万以内数的大小比较的方法。 教学难点： 万以内数的大小比较的方法。 教学过程： 一、课堂导入 问题：1. 比大小。 63和57 23和32