初中化学_课题2 原子的结构教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2023-01-17 发布于江苏
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初中化学_课题2 原子的结构教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

课题 2 原子的构成 教学设计 课 题 第三单元 物质构成的奥秘 课题 2 原子的结构 课 型 新 授 教学媒体 多媒体 知识 1.知道原子由原子核和核外电子构成;为什么原子不显电性; 技能 初步了解原子核外电子的排布规律。 认识离子的形成。 教 过程 充分利用教材提供的图、表等资料,借助模型,多媒体等教学手段,化抽象为直观,初步学会运用类 学目标 方法 情感 比、想像、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。 对学生进行世界是物质的、物质的可分性等辩证唯物主义观念的教育。 利用有关原子结构的科学史实,体会科学发展的 态度 曲折性,体会科学在人类发展历程中的重要贡献。了解科学家严谨求实的科学态度

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