初中美术_【课堂实录】动漫教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

动漫教学设计 动漫教学设计 教学主题 动漫设计一、教材分析 动漫是学生的好伙伴，初三的动漫课程正好是跟随学生的年龄阶段设计的优秀教材。诙谐幽默的风格形式是学生喜爱的源泉。拟人的设计形式、丰富的情感代入、风格形式的多样化都极大的激励着学生积极的参与学习并了解。生活中的动漫更是他们精神食粮，在学习设计中引起各种情感共鸣。 二、学生分析 生活动漫一直伴随孩子成长，初中生对于动漫更是耳熟能详。不论是国内的还是国外的，各种动漫更是他们生活中交流的话题。在理解和认识方面都有很好的基础，主要引导学生的想象力与创造力，及人物情感的代入表现及诙谐幽默的风格特征表现。几乎所有的学生对动漫都有着无比寻常的喜爱感。