2023届高三语文复习：小说专题训练-设置某情节的作用.docxVIP

小说专题训练----设置某情节的作用 一、阅读下文，完成各题。 兄弟 胡炎 ①秋风凉了。两个老人牵着手，在街头漫步。他们走得很慢，不时有一两片落叶划过苍老的面颊。 ②瞎子喘着气，说：“哥，走不动了。” ③大奎说：“哥也累了，那就歇会儿。” ④路边的长椅上，覆盖着枯叶和灰尘。大奎拿袖子抹了几个来回，又俯下身吹了吹，扶瞎子坐下。 ⑤瞎子说：“哥，咱说说话吧。” ⑥“好啊，说说话。”大奎说。他把坎肩脱下，披在瞎子身上。瞎子身子骨弱，有点发抖。 ⑦“说啥呢？”瞎子翻翻白眼球，似乎在努力朝远处看，或者，是眺望遥远的过去，末了感慨一句，“一晃，六十多年了。” ⑧“可不嘛，”大奎点着头，“这一辈子，好像就那么一眨眼工夫，呵呵。” ⑨大奎笑得有点凄凉，瞎子下意识地抓住他的手，说：“你牵了我六十多年，哥。” ⑩“应该的。”大奎说，心里轻叹了一声。 ?瞎子出现在他眼前的时候，他还不到两岁，是个不记事的年龄。后来，他长大些，才知有人是天生看不见东西的，就像弟弟。打小，他就是瞎子的拐杖，除了到外地上大学的几年。那年爹死了，垂危时叮嘱他：“牵好你弟弟的手，一辈子别撒开。”他点着头，流了一脸泪。 ?“哥，那年你打了李狗娃，还记不记得？”瞎子转过脸，“看”他。 ?“这事儿你还没忘呢？”大奎笑笑。瞎子眼瞎，可心里透亮。 ?“哥替我出气，我可忘不了。”瞎子也笑了。 ?那年瞎子六岁，李狗娃这个坏小子装好人，给瞎子指