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英语时代新课程试卷
期中考试结束后，为了进行调研，我走进了三位教师的评卷课课堂。三位教
师的层次不同，但我发现他们在评卷课上都是教师一讲到底：没经验的年轻教师，
从头到尾几乎是把答案报了一遍；有一定经验的教师能在逐一报答案时作出一些
分析，引导学生明白为什么这么答题；很有经验的教师不仅会分析还会举一反三，
从一道题中引申出同类的题来。一节课下来，教师往往讲得浑身冒汗，嗓子嘶哑，
不可谓不认真，学生在试卷上用红笔改得满满的，也不可谓不用心，但效果并不
尽如人意。
因为评卷课并不是语文课型中的主流课型
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