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Python程序设计 教学大纲
一、说明
(一)课程性质
《Python程序设计》作为第一门程序设计语言课程,为其它程序设计专业课程提供必要的基础知识和编程
方法,是计算机类、信息安全类相关专业的专业基础课,体现基本编程技能。学生通过该课程的学习,
能系统地掌握程序设计语言的基础知识和结构化程序设计的基本方法、编写解决简单应用问题的程序。
(二)教学目的
通过本课程的学习,使学生对计算机程序设计有一个基本认识,使学生掌握Python程序设计的基本概
念、原理与方法,能够对一般应用问题进行抽象、建模并具体编写程序解决问题,同时养成良好的编程
风格,了解各种程序设计语言的特点及它们的应用差异。
通过上机操作使学生掌握Python脚本解释执行的方法,以及程序运行、测试和调试的方法,并理解相关
概念。
(三)教学内容
课程内容大体分为三部分:第一部分为Python语言的基础知识,包括Python的基本语法和控制语句;第
二部分重点介绍相关数据结构和函数,包括列表和元组、字典和集合、文件、函数、模块引入等基本内
容;第三部分主要介绍搜索和排序算法。
(四)教学时数
教学总时数为54学时,其中理论18学时,实验36学时。
(五)教学方式
采用课堂讲授和上机实践相结合的教学方式。
二、本文
理论部分
第1章 Python介绍
教学要点:
解释程序和编程的概念、计算机的简单结构、Python语言简介、开发环境下载和安装方法,介绍Python
语言中的运算符、函数、变量、赋值语句的概念和使用,以及Python程序的书写风格。
教学时数:
3学时
教学内容:
1.1 Python语言介绍
解释程序和编程的概念以及计算机的简单结构,介绍Python语言的基本特点和发展历史。
1.2 开发环境
介绍Python编程环境下载和安装方法。
1.3 数字和表达式
介绍基本的数字类型int类型和float类型以及表达式和算术运算符。
1.4 变量和赋值语句
介绍变量的概念和赋值方法。
1.5 函数基础和内置函数
介绍函数定义方法和调用方法,区分形参和实参的概念,熟悉python常用的内置函数。
第2章 字符串
教学要点:
介绍字符串的表示和转义字符的使用,字符串的格式化打印输出以及用户输入函数
教学时数:
1学时
教学内容:
2.1 字符串
介绍字符串的表示方法,“+”和“*”运算符的含义,字符转义方法。
2.2 打印输出和用户输入
介绍字符串的打印输出和格式化方法以及用户输入函数的使用方法。
第3章 条件选择和循环
教学要点:
介绍布尔逻辑、选择分支结构与if语句的使用方法,循环控制结构及其for语句、while语句的使用。
教学时数:
2学时
教学内容:
3.1 布尔逻辑
3.2 if语句
结合具体例子说明选择结构的控制方法以及if语句的使用。
3.3 计数循环
使用for语句进行计数循环,介绍字符串、列表的迭代方法,以及嵌套循环的控制。
3.4 while循环
使用while语句进行条件控制循环。
3.5 循环控制语句
介绍break语句和continue语句的使用方法。
第4章 列表
教学要点:
介绍列表的定义方法和相关操作,以及与列表相关的内置函数和列表方法,嵌套列表的定义;元组的概
念和使用方法。
教学时数:
2学时
教学内容:
4.1 列表和索引
介绍列表的定义及其索引方法,列表的相关操作。
4.2 与列表相关的内置函数和列表方法
4.3 嵌套列表
4.4 元组的定义及其处理方法
第5章 模块
教学要点:
介绍模块的概念和引入方法;特别是要用Python 自带的os、time库,举例说明如何操作文件夹、打印和
使用时间相关的内容。
教学时数:
2学时
教学内容:
5.1 模块的概念和引入方法
5.2 对象和方法的概念
5.3 os、time、media模块功能介绍
第6章 文件处理
教学要点:
结合循环控制,介绍文件的打开、读取多行记录以及写入文件的基本方法。
教学时数:
2学时
教学内容:
6.1 读取文件
介绍一个字段记录文件的打开和循环读取每一行的方法。
6.2 含有多个字段的记录
介绍对含有多个字段记录文件的读取方法,以及字段数据的定位方法。
6.3 写入文件
介绍将数据如何写入指定的文件中。
第7章 集合和字典
教学要点:
介绍集合和字典数据类型,集合的运算方法,以及字典的存取方法。
教学时数:
2学时
教学内容:
7.1 集合及
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