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- 2023-01-14 发布于四川
- 《中国建材报》社、中国会计学会建材分会
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教学探讨 TEACHING DISCUSSION
基于“能力递进”为导向的高职与本科税务类课程衔接探讨
杨玲 杨素芹 广州华立科技职业学院
摘要：我国要发展现代职业教育，高 ( 一 ) 课程目标重复、没有能力层次递 ( 五 ) 考核方式方法单一 ( 教学评价没
职人才培养和本科人才培养衔接是现代职 进 ( 课程目标没有衔接 ) 有衔接 )
业教育的一部分，如何实现两种人才培 目前不论高职或应用型本科，税务类 目前大部分高职和高等学校，对课程
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