幼儿生活活动保育理论知识考核试题及答案.docxVIP

幼儿生活活动保育理论知识考核 一、选择题 1. 幼儿排便后，保育员不正确的护理工作是（）。[单选题] * A、让幼儿自己擦臀部√ B、帮助和指导幼儿提好裤子 C、对便池及时清洗、消毒 D、观察幼儿大小便有无异常 2. 可以培养 （）以后的幼儿控制大小便的能力，且能在需要大小便时主动用 语言表示。[单选题] * A、1 岁 B、2 岁√ C、3 岁 D、4 岁 3. 保育员要培养幼儿排便时不吃东西、不玩耍、小便次数不可过于频繁的习惯和 能力。（）以内的婴幼儿不宜用蹲式厕所。[单选题] * A、3 岁√ B、4 岁 C、5 岁 D、6 岁 4. 培养婴幼儿良好的排便卫生习惯是让幼儿做到（）。[单选题] * A、随意排便 B、主动用语言表达排便意愿 C、专心排便 D、以上都是√ 5. 以下是保育员在幼儿如厕时的护理要点，其中不正确的是（）。[单选题] * A. 分小组进行，每组时间为 5—10 分钟 B. 注意膝、腰、腹部的保暖 C. 打扫厕所√ D. 帮助、照顾、观察 6. 在幼儿大小便时，保育员的工作职责是（）。[单选题] * A. 指导 B. 照顾 C. 观察 D. 以上都是√ 7. 幼儿排便后，保育员不正确的护理工作是（）。[单选题] * A. 让幼儿自己擦臀部√ B. 指导和帮助幼儿拉好裤子 C. 对便池及时清洗、消毒 D. 观察幼儿的大小便有无异常 8. 关于盥洗的重要性，错误的描述是（）。[单选题] * A、保持皮肤清洁 B、提高皮肤的功能与抵抗力 C、培养幼儿的生活自理能力 D、无益于幼儿身心健康√ 9. 指导幼儿洗脸的正确顺序是（）。[单选题] * A. 眼—耳—嘴—鼻 B. 嘴—耳—鼻 C. 眼—脸—嘴—鼻—耳√ D. 耳—鼻—眼 10. 指导幼儿洗手的顺序是（）。[单选题] * A. 卷袖—冲水—擦肥皂 B. 擦肥皂—搓—冲 C. 卷袖—冲湿手—擦肥皂—搓洗—冲干净—甩几下—擦毛巾√ D. 擦肥皂—冲洗—擦干 11. 幼儿洗手时，不要准备（）。[单选题] * A. 肥皂 B. 替换衣服√ C. 消毒毛巾 D. 流动水 12. 给幼儿洗澡的正确顺序是（）。[单选题] * A. 颈—胸—四肢 B. 颈—背—四肢 C. 颈—胸腹背—四肢 D. 颈—胸腹背—两臂—两腿—臀部—脚√ 13. 全托幼儿晚上洗脚、洗臀部时，应做到（）。[单选题] * A. 同盆分水洗 B. 同盆水洗 C. 分盆分水洗√ D. A 和 B 都正确 14. 对于 2 岁幼儿，不可以培养其自己（）。[单选题] * A. 洗手 B. 洗脸 C. 洗澡√ D. 擦鼻涕 15. 小年龄幼儿盥洗时，保育员可以采取的最好的指导方式是（）。[单选题] * A. 边示范边讲解√ B. 讲解 C. 示范 D. 图示法 16. 对于盥洗室的安全卫生，一定要做到（）。[单选题] * A. 防烫伤 B. 防滑倒 C. 防着凉 D. 以上都是√ 17. 合理的生活日程安排可以是幼儿大脑皮层的（）形成有规律地交替，从而 增进健康。[单选题] * A、兴奋 B、抑制 C、兴奋和抑制√ D、活动和休息 18. 三岁前婴幼儿的神经系统发育不成熟，在生活活动中表现出来的特点是（）。A、易抑制[单选题] * B、耐受力低、易疲劳√ C、耐受力强 D、不易抑制 19. 制订婴幼儿生活制度时必须注意的问题是（）。[单选题] * A、婴幼儿性格特点 B、季节特点√ C、合理饮食 D、以上都是 20. 科学、合理的生活日程制订的依据是（）。[单选题] * A、婴幼儿生理、心理特点 B、活动内容和类型的搭配 C、家长的需要 D、以上都是√ 21. 幼儿一般每两餐的间隔为（）。[单选题] * A、2 小时 B、3.5 小时 C、5 小时√ D、6小时 22. 保育员要培养（）的婴幼儿自动小便能力，除了睡眠前、嬉水前安排集体 小便外，其他时间应让婴幼儿自动小便。[单选题] * A、1 岁以上 B、1.5 岁以上 C、2 岁以上√ D、3 岁以上 23. 保育员的离园保育工作包括（）。[单选题] * A. 关好门窗 B. 整理活动室、盥洗室 C. 整理衣物 D.