原创力文档- 1
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- 2023-01-17 发布于河北
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第 一 单 元 比一 比
第 1 课时 比较高矮和长短
教学 内容 ：
教材第4― 5 页.
教学 目标 ：
知识与技能：引导学生 合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义，使学生能够进行高矮长短的比较.
过程与方法 ：通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较的方法.
情感 、态度与价值观 ：使学生在学习活动 中，初步感受数学与生活
的联系.教学准备 ；课件 、铅笔 、粉笔 、线绳
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