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课题：土壤——动植物的乐园 科学概念目标： 教学探究目标： 教学目标 科学态度目标： 教学重点 教学难点教具准备课时设计 通过观察和认识，让学生意识到许多动植物依赖土壤生存或生活。 通过观察理解让学生意识到人与自然是和谐的整体，密不可分。 多媒体课件,相关视频 共 1 课时教学过程 一、导入新课 教师：老师说一个谜语，你们来猜一猜： 一横更比一横长， 一竖插在正中央。学生：土 二、学习新课 出示课题：土壤 动植物的乐园 土壤是地球家园的重要资源，土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？ PPT 展示土壤中的各种动物： “潮虫、西瓜虫、团子虫”，常能卷曲成团，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地