实验教学中心开放管理制度(模板).docVIP

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  • 2023-01-17 发布于河南
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实验教学中心开放管理制度(模板).doc

实验教学中心开放管理制度 ??为充分发挥设计学院资源与技术优势,挖掘既有仪器设备潜力,搭建实践活动平台,开展学生技能训练.培养学生创新精神,实践能力与开拓意识,促进实验教学改革.实现因材施救,支持科学研究与探索,服务社会生产,提高设备有效利用率,规范实验室的管理程序,综合和设计学院有关管理制度,制定本制度。 ??1.实验室实施开发式管理。学生根据实验内容提前预约,填与实验申请表,经实验室相关领导审核和实验室老师确认后安排实验。 ??2.开放内容要贯彻因材施教,讲求实效的原则,根据学生的不同层次和要求,确定开放内容。 ??3.各开放实验室,应根据学生人数的多少和实验内容,做好仪器设备、材料等开放实验准备工作,并配派一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法与严谨的治学态度的培养,促进学生全面发展。 ??4.学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的参考资料,准备好实验实施方案,做好有关实验准备工作。 ??5.进入开放实验室,必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按照学校学院有关规定予以赔偿。 ??6.实验室开放时,须有指导教师或实验技术人员值班,负责做好教学秩序、器材供应、实验室安全等管理工作,并认真做好开放记录工作。 大型精密仪器需要经过培训,熟悉仪器操作规程和注意事项后,经考核合格方可使用。 8

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