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一年级下册：旅游购物教学设计 课题 科目 编制教师 学习目标 数学年级 旅游购物 一年级 审核 班级1、引导学生通过实践活动了解商品价格，根据自己所有的钱数“购买”自己喜欢的“商品”，在活动中加深对人民币的认识。2、系生活实际引导学生认识价签，如“1.50元”、“6.00元”“0.80元”等。3、通过实践活动培养学生的估算能力，引导学生采取多种方法解决问题，培养思维的灵活性与发散性。 4、在实践活动中增加学生之间交流与合作的机会，使学生感受数学的趣味和作用，为他们能够学数学、爱数学创造条件，引导学生把所学的知识应用于生活实际。 学习重点 学习难点 在实践中巩固学生对元、角、分的认识，培养应用意