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《c语言程序设计》教学存在的问题及改进
创新型培养模式下《C语言程序设计》教学改革研究
摘要：在信息化高度发达的今天，我国研发型人才仍有较大缺口。本文基于计算机科学与技术专业创新型人才培养模式，从教材选用、教学方法、教学内容和考核机制等方面，对《c语言程序设计》课程教学改革进行了探索。教学实践表明，课程教学改革方案效果显著。
关键词：创新型培养模式；c语言；教学改革
一、引言
在信息技术快速发展的当代社会，创新能力的高低已经成为衡量一个组织、一个地区，甚至一个国家综合实力的一个重要标准。在2016年5月30日召开的中国科学技术协会第九次全国代表大会上，习近平总书记就指出：“实现两个一百年奮斗目
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