- 18
- 0
- 约5.39千字
- 约 2页
- 2023-01-14 发布于四川
- 成都大学
- 举报
2019年第36期 教育教学6
LIBERAL ARTS FANS
以生为本 让自读更有效
——初中语文自读课型教学实践探究
庄 茜,史亚芬
(江苏省江阴夏港中学,江苏 江阴 214442)
您可能关注的文档
- “一带一路”背景下土木工程专业国际化人才培养研究-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 经济学全英文课程教学实践——以计量经济学为例-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 职业技能大赛视域下机电传动控制实践课程改革研究-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- STEM 背景下的跨学科研究生培养改革探究与实践——以船舶与海洋工程学科为例-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 口腔医学实验教学中心安全风险管控分析-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 非教学医院提升临床实习教学质量的措施-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 浅谈工科本科生科研兴趣和创新能力的培养——以四川大学高分子科学与工程学院高分子专业建设为例-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 少数民族学生学业现状及其影响因素分析——以浙江大学新疆籍少数民族学生为例-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 公共管理学科方法的多样性与“精修”浅析-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “十大育人”理念下高校学生综合素质评价育人体系的建构-来源:教育教学论坛(第2020050期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 初中历史分层走班教学模式的探索 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 在初中古诗文教学中有效渗透传统文化 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 用生命教育引领初中班级文化建设 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 初中作文教学探究——以写出景物特点的技巧为例 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 探析高中语文写作教学策略 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 关于智性作文教学的实践策略研究 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 新课程背景下初中音乐鉴赏教学的有效性分析 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 浅谈引导初中英语学困生学习的做法 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 探析微课在初中历史教学中的应用 -来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
- 高中语文与美术学科融合的实践初探——以高中美术艺术生学习为例-来源:文科爱好者(教育教学版)(第2019006期)-成都大学.pdf
原创力文档

文档评论(0)