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小学四年级教师考核总结 小学教师年度考核总结
小学四年级教师考核总结篇一
本学期,我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面施行素质教育,努力进步自身的业务程度和教学才能。为了抑制缺乏,总结经历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课
①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,抑制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、进步教学质量,还要做好课后辅导工作,本班的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。
四、存在问题。 “ 进无足赤,人无完人 ” ,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。
小学四年级教师考核总结篇二
光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要完毕了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学,如今对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一、立足本职,尽职尽责
本学期来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建立人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业效劳。热爱本职,踏实工作。为了适应时代开展的需要,自己不断地勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断进步自己的教学程度与才能。虚心向有经历的教师学习,以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁,不歧视排挤差生。做深化细致的工作,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级(1)班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。并且可以顾全大局,与同事们团结协作,互相帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。
二、 用功学习,不断攀高
“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说:“要想授于别人一滴水,必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习时机。每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录。还能认真地总结教学经历,把自己的教学的经历和体会写成论文。此外,我利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也协助同事制作课件。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,阅读教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经历,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、 用爱育人 ,以心取信
虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱教师、爱同学。假设连自己身边的人和物都不能相处好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用时
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