【同步练习】苏科版初二数学下册 第9章《中心对称图形》9.4.3 正方形（巩固练习）.docxVIP

PAGE 1 9.4.3 正方形（巩固练习） 一、单选题 1．下列各组图形中，对角线互相平分且相等的是（????） A．矩形与正方形 B．菱形与矩形 C．平行四边形与菱形 D．菱形与正方形 2．如图，在矩形内有一点，与分别平分和，点为矩形外一点，连接，，若，则添加下列条件不能判定四边形是正方形的是（????） A． B． C． D． 3．如图，点E在正方形ABCD的对角线AC上，且EC＝AE，Rt△FEG的两直角边EF，EG分别交BC，DC于点M，N．若正方形ABCD边长为4，则重叠部分四边形EMCN的面积为（????） A．2 B．4 C．6 D．8 4．如图，在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，点E是CD中点，连接OE，则下列结论中不一定正确的是（????） A．AB＝AD B．OE＝AB C．∠DOE＝∠EOC D．∠EOD＝∠EDO 5．夹在两条平行线间的正方形ABCD、等边三角形DEF如图所示，顶点A、F分别在两条平行线上．若A、D、F在一条直线上，则∠1与∠2的数量关系（????） A． B． C． D． 6．如图，正方形的边长为，为边上一点与点、不重合，连接，交于点当是等腰三角形时，则的长为（????） A． B． C． D． 7．在数学拓展课上，小明发现：若一条直线经过平行四边形对角线的交点，则这条直线平分该平行四边形的面积．如图是由5个边长为的小正方形拼成的图形，是其中4个小正方形的公共顶点，小强在小明的启发下，将该图形沿着过点的某条直线剪一刀，把它剪成了面积相等的两部分，则剪痕的长度是（????） A． B． C． D． 8．如图，在正方形中，将边绕点逆时针旋转至，连接，，若，，则线段的长为（????） A． B． C． D． 9．如图所示，正方形的面积为9，是等边三角形，点E在正方形内，在对角线上有一点P，使的和最小，则这个最小值为（???） A．4.5 B．9 C．2.5 D．3 10．如图，点P是正方形ABCD的对角线BD上一点，PEBC，PFCD，垂足分别为点E，F，连接AP，EF，给出下列四个结论： ①AP＝EF； ②PFE＝BAP； ③PD＝EF； ④APD可能是等腰三角形． 其中正确的结论有（???） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题 11．如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点A在x轴上，顶点D在y轴上，若点B的坐标为（3，1），则点D的坐标为____________． 12．如图，正方形的对角线交于点，点是线段上一点，连接，若于点，是的角平分线，，则的长为______． 13．如图，点E在边长为5的正方形边上，交的延长线于F，连接，过点A作的垂线，与分别交于点H、G．若，则的长为 ____． 14．如图，四边形ABCD为正方形，点E、点G分别为BC、AB边上的点，CE＝BG＝BE，连接DE、CG交于点F，若GF＝3，四边形ABCD的面积为 ___． 15．如图，四边形ABCD是正方形，点G是边BC上一点，DE⊥AG于点E，BF∥DE，且交AG于点F．已知DE＝10，BF＝6，则EF的长度为 ___． 16．如图，在正方形中，E为的中点，F为的中点， 的延长线与的延长线交于点H，与相交于点G，若，则的长为________． 17．如图，小实同学先将正方形纸片沿对折成两个完全重合的矩形，再把纸片展平，然后折出上方矩形的对角线，再把边沿折叠，使得A点落在上的H点处，若，则________． 18．如图，正方形的边长为1，点E是的中点，连接，点A关于的对称点为F，连接交于点G，则_______． 三、解答题 19．如图，在正方形ABCD外取一点E，连接AE，BE，DE，过点A作AE的垂线交DE于点P，若，． (1) 求证：； (2) 求证：； (3) 求正方形ABCD的面积． 20．如图，正方形和正方形有公共顶点D． (1) 如图1，连接和，直接写出和的数量及位置关系 ； (2) 如图2，连接，M为中点，连接、，探究、的数量及位置关系，并说明理由； 21．如图，边长为2的正方形ABCD，点P在射线BC上，将ABP沿AP向右翻折，得到AEP，DE所在直线与AP所在直线交于点F． (1) 如图1，当点P在边BC上时，若∠BAP=20°，求∠AFD的度数； (2) 若点P是BC边上任意一点时（不与B，C重合），∠AFD的度数是否会发生变化？试证明你的结论； (3) 如图2，若点P在BC边的延长线上时，∠AFD的度数是否会发生变化？试在图中画出图形，并直接写出结论； 22．如图，折叠矩形纸片，使点B落在边上一点E处，折痕两端点分别在，上（含端点），且，．设．