人教版新课标数学小学五年级下册《2、5倍数的特征》公开课教学设计.docxVIP

人教版新课标数学小学五年级下册《2、5倍数的特征》公开课教学设计 2、5倍数的特征 教学内容：教材P9例1及练习三第、题。 教学目标 知识与技能：使学生掌握奇数、偶数的意义，学会判断一个数是奇数还是偶数。 过程与方法：引导学生自主探索2、5的倍数的特征，并学会正确地判断一个数是否是2、5的倍数。 情感、态度与价值观：感受探索过程中的基本方法和策略。 教学重点：理解并掌握2、5的倍数的特征及奇数、偶数的概念。 教学难点：灵活运用新知、解决实际问题。 教学方法：观察法和操作法。 教学准备：师：多媒体课件，百数表。生：彩笔，百数表。 教学过程： 一、复习导入： 提问：我们已经学习了有关因数和倍数的