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威尼斯的小艇微课教学设计 (共 5 页)
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《威尼斯的小艇--抓特点巧比喻》教学设计
教学内容:威尼斯的小艇第二段
【目标设计】
教学目标:
1、知识与技能:通过对本文第二段的学习,了解威尼斯小艇的特
点,体会作者描写的方法;在理解内容的基础上领会“抓住事物的
特点巧用比喻”的方法。
2、过程与方法:在朗读的过程中体会作者描写小艇的方法;联系上
下文来理解语句的意思,通过对比感悟作者语言的精妙,学会运用
恰当的比喻抓住事物的特点将事物写具体。
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